Conclusión final del curso

A lo largo del semestre aprendí sobre la relación de la ética con la filosofía, que la ética y la moral son cosas diferentes, solo que la gente usa coloquialmente las dos palabras para lo mismo. Los valores son algo muy importante para convivir en armonía en la sociedad, cada quien pone su jerarquía de valores, en lo personal siempre pondré en primer lugar la tolerancia. Todos hacemos juicios de valor, ya sean positivos o negativos, siempre hay que investigar bien antes de hacer un juicio, en vez de eso estaríamos haciendo un prejuicio. Los actos morales es otro tema que aprendí, el acto moral es una acción en donde se puede ser valorado como bueno o malo, el acto inmoral son las acciones que se oponen a la moral, y el acto amoral es cuando una persona no tiene moral y hace cosas que para los demás es algo raro. Los códigos morales del pasado eran muy estrictos, al pasar el tiempo fueron bajando de tono, ya en la actualidad los castigos no son tan severos si se comete un delito. Nosotros como jóvenes debemos empezar a ser autónomos, porque nos estamos acercando más a la edad adulta y no podemos estar tomando decisiones heterónomas. Finalmente aprendí sobre los derechos humanos, que son garantías individuales para poder vivir cómodamente, y también vi que debo participar socialmente para cuando me toque votar.

Conclusión bloque IV

Desde la primaria me enseñaron a que todos tenemos derechos, ahora en el bachillerato me enseñaron cuáles eran esos derechos, porque toda la vida tenemos presente que tenemos derechos pero no sabemos cuales son. Aprendí que existen organizaciones sin fines de lucro que dan servicios humanitarios. Antes solo conocía la forma de gobierno democrática y la monárquica, pero me di cuenta de que hay más. La forma de gobierno que ejerce México es de las que más se ejerce en todo el mundo. Los obstáculos de la democracia son realmente difíciles de pasar.

Autoevaluación.

Instrucciones. Estima tu nivel de logro de los siguientes desempeños y escribe que debes hacer para mejorarlo.

3. Lo puedo enseñar a otros     2. Lo puedo hacer solo     1. Necesito ayuda

Desempeño	1	2	3	Para mejorar mi desempeño debo:
Analizo las funciones del Estado, las acciones ciudadanas y la participación en la democracia del país.		*		Conocer más sobre las funciones del Estado y aclarar mis dudas
Reconozco y problematizo sobre el Estado de derecho, legalidad, derecho a la vida, a la propiedad y a la libertad.			*
Analizo los obstáculos que impiden la democracia, legalidad, igualdad social, equidad de género, organización social, y procuración de justicia.			*
Sustento una postura personal sobre prácticas antidemocráticas y derechos humanos considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.			*

4.5 Obstáculos de la democracia

Los obstáculos de la democracia son 4:

• Represión social
• Crimen Organizado e Ilegalidad
• Injusticia
• Impunidad

Represión social:

El poder obliga a la sociedad para que voten por cierta persona.

Crimen Organizado e Ilegalidad:

Consiste en un grupo de ciudadanos que está organizado para cometer actos como son el secuestro, la amenaza, el asesinato, etc. Va junto con la ilegalidad porque estos actos van en contra de la ley.

Injusticia:

Se refiere a la ausencia de justicia, no se toman en cuenta los valores.

Impunidad:

Cuando se comete un crimen y no hay castigo para el que lo cometió.

Sánchez, H. (05-01-2015). Obstáculos de la democracia. Recuperado de: http://obstaculodemocracia.blogspot.mx/

4.4 Formas de gobierno y democracia

La democracia surge en Atenas, allí empezó el concepto de democracia, solo que los derechos solo los podían ejercer los hombres y se los restringían a las mujeres, los esclavos y a los extranjeros.
Así como en la actualidad, en aquel tiempo la forma de gobierno estaba conformada por el poder legislativo, ejecutivo y judicial. Los miembros de esa asamblea eran elegidos por los ciudadanos a los que se les requería en una reunión 40 veces al año. Los puestos ejecutivos no eran democráticos, los sorteaban. Pero tomó demasiados años para que todos los ciudadanos atenienses pudieran participar en la democracia sin importar su clase social.



Portnoy, A. (15-03-2010). El nacimiento de la democracia. Recuperado de: https://gustoporlahistoria.com/2010/03/15/el-origen-de-la-democracia/

4.3 Organizaciones No Gubernamentales (ONG's)

El significado de ONG es Organización No Gubernamental. Esto se refiere a que es una entidad social sin fines de lucro, es decir, que se repartan las ganancias de los resultados de sus actividades a sus socios. No depende de una administración pública y las actividades que desarrollan generalmente son de carácter social y humanitario.

10 ONG's más importantes en México:

Acción Popular de Interacción Social, A.C. (APIS)

Albergue Temporal Ramón Arbide                    

Alianza Cívica, A.C.

Alianza Nacional del Barzón, A.C.

Alzheimer México, I.A.P.

Amnistía Internacional Sección Mexicana, A.C.

Asociación Nacional Cívica Femenina, A.C. (ANCIFEM)

Asociación Nacional de Apoyo y Defensa para la Mujer, A.C. (ANADEM)

Asociación Pro Personas con Paralísis Cerebral, I. A.P. (APAC)

Casa de la Sal, A.C.                                        

10 ONG's más importantes en Baja California:

Ongay Oramas Gilda Elizabeth

Milne Ongley Institute SA de CV

Fundación para la Protección de la Niñez

Tijuana Innovadora, A.C.

Fundación CASTRO-LIMÓN

Aldeas Infantiles SOS México

Casa del Migrante

Comisión Estatal de los Derechos Humanos de Baja California

Ciudad de los Niños Tijuana

Centros de Integración Juvenil Guaycura

Significados.com. (2017). Significado de ONG. Recuperado de: https://www.significados.com/ong/

Figueroa, T. (2010). Organizaciones No Gubernamentales más importantes en México. Recuperado de: http://organizacionesnogubernamentalesfesc.blogspot.mx/2010/11/organizaciones-no-gubernamentales-mas.html

Benítez, K. (2015). Lo mejor en Asociaciones sin fines de lucro y ONG en Baja California. Recuperado de: https://www.yelp.com.mx/searchcflt=nonprofit&find_loc=Tijuana%2C+Baja+California

4.2 Derechos Humanos

Tríptico






Cartel





Historieta

4.1 Derechos humanos

Los Derechos humanos son garantías individuales que gozamos nosotros los mexicanos, aquí se presentan los 53 Derechos Humanos:

1. DERECHO A LA VIDA
2. DERECHO A LA IGUALDAD Y PROHIBICIÓN DE DISCRIMINACIÓN
3. IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES
4. IGUALDAD ANTE LA LEY
5. LIBERTAD DE LA PERSONA
6. DERECHO A LA INTEGRIDAD Y SEGURIDAD PERSONALES
7. LIBERTAD DE TRABAJO, PROFESIÓN, INDUSTRIA O COMERCIO  
8. LIBERTAD DE EXPRESIÓN
9. LIBERTAD DE CONCIENCIA
10. LIBERTAD DE IMPRENTA
11. DERECHO A LIBERTAD DE TRÁNSITO Y RESIDENCIA
12. LIBERTAD DE ASOCIACIÓN, REUNIÓN Y MANIFESTACIÓN
13. LIBERTAD RELIGIOSA Y DE CULTO
14. DERECHO DE ACCESO A LA JUSTICIA
15. DERECHO A LA IRRETROACTIVIDAD DE LA LEY
16. DERECHO DE AUDIENCIA Y DEBIDO PROCESO LEGAL
17. PRINCIPIO DE LEGALIDAD  
18. SEGURIDAD JURÍDICA EN MATERIA DE DETENCIÓN
19. SEGURIDAD JURÍDICA PARA LOS PROCESADOS EN MATERIA PENAL
20. DERECHOS DE LA VÍCTIMA U OFENDIDO
21. SEGURIDAD JURÍDICA EN LAS DETENCIONES ANTE AUTORIDAD JUDICIAL
22. SEGURIDAD JURÍDICA RESPECTO DE LA IMPOSICIÓN DE SANCIONES Y MULTAS
23. SEGURIDAD JURÍDICA EN LOS JUICIOS PENALES 
24. DERECHO A LA INVIOLABILIDAD DEL DOMICILIO
25. DERECHO A LA INVIOLABILIDAD DE LAS COMUNICACIONES PRIVADAS
26. DERECHO A LA PROPIEDAD
27. DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
28. DERECHO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN
29. DERECHO A LA PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES
30. DERECHO DE PETICIÓN
31. DERECHO A LA CIUDADANÍA
32. DERECHO A LA REPARACIÓN INTEGRAL Y A LA MÁXIMA PROTECCIÓN.
33. DERECHO A LA EDUCACIÓN
34. DERECHO A LA SALUD
35. DERECHO A LA VIVIENDA
36. DERECHO AL AGUA Y SANEAMIENTO
37. DERECHO A LA ALIMENTACIÓN
38. DERECHO A UN MEDIO AMBIENTE SANO
39. DERECHO A LA IDENTIDAD Y AL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
40. DERECHOS DE LOS PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS
41. DERECHOS AGRARIOS
42. DERECHO DE ACCESO A LA CULTURA
43. DERECHO A LA CULTURA FÍSICA Y AL DEPORTE
44. DERECHO AL TRABAJO
45. DERECHOS EN EL TRABAJO
46. DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL
47. DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
48. DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
49. DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES 
50. DERECHOS DE LAS PERSONAS MIGRANTES
51. DERECHO A LA REPARACIÓN INTEGRAL DEL DAÑO
52. DERECHO A LA REPARACIÓN POR VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS
53. DERECHO A LA VERDAD

Comisión Nacional de los Derechos Humanos. (2017). ¿Cuáles son los derechos humanos?. Recuperado de: http://www.cndh.org.mx/Cuales_son_derechos_humanos

Bloque IV - Derechos humanos y democracia

Los Derechos Humanos tienen una gran importancia en nuestra vida, ya que son condiciones que nos permiten realizar actividades diarias. La democracia es una forma de organización social y promueve los derechos humanos. En este bloque veremos los antecedentes a los derechos humanos, la declaración universal de la ONU, y las Organizaciones no gubernamentales, así como las formas de gobierno y democracia; su origen, su importancia y los obstáculos que se presentan, como son la corrupción, la impunidad, el abuso de poder y la represión social. Al analizar esto, reconocerás la importancia de los derechos humanos; comprenderás el respeto que se le tiene que tener a la democracia y finalmente podrás tomar decisiones democráticas que ayudan a la sociedad.